هدفت هذه الدراسة إلى تحليل أثر التعلم التنظيمي في تحقيق الرشاقة التنظيمية بالتطبيق على شركات تسويق المنتجات البترولية العامة والخاصة، وذلك من خلال التعرف على مدى إسهام ممارسات التعلم التنظيمي في تعزيز قدرة هذه الشركات على الاستجابة السريعة للتغيرات البيئية والسوقية، وتحسين مرونتها التنظيمية، ودعم قدرتها على اتخاذ القرارات والتكيف مع المتغيرات المتسارعة. كما سعت الدراسة إلى تحديد طبيعة العلاقة بين أبعاد التعلم التنظيمي وأبعاد الرشاقة التنظيمية، والكشف عن مدى وجود اختلافات في هذه العلاقة بين الشركات العامة والخاصة محل التطبيق. واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي لملاءمته لطبيعة الدراسة وأهدافها، من خلال تناول المفاهيم والأبعاد المرتبطة بالتعلم التنظيمي والرشاقة التنظيمية، وتحليل العلاقة بينهما في شركات تسويق المنتجات البترولية محل الدراسة. وتم جمع البيانات اللازمة من مفردات مجتمع الدراسة باستخدام أداة مناسبة للقياس، ثم تحليلها باستخدام الأساليب الإحصائية الملائمة لاختبار فروض الدراسة وقياس طبيعة وقوة التأثير بين متغيراتها. وأظهرت الدراسة أن تبني ممارسات التعلم التنظيمي يمثل أحد المرتكزات الأساسية لتعزيز الرشاقة التنظيمية، لما يسهم به من تطوير معارف العاملين، وتحسين تبادل المعلومات والخبرات، ودعم التعلم المستمر، وزيادة القدرة على الاستجابة للتغيرات والتحديات المحيطة. كما تؤكد الدراسة أهمية تعزيز ثقافة التعلم داخل شركات تسويق المنتجات البترولية وتطوير نظم مشاركة المعرفة والاستفادة من الخبرات التنظيمية بما يدعم قدرتها على تحقيق مستويات أعلى من الرشاقة التنظيمية والمحافظة على قدرتها التنافسية في بيئة أعمال تتسم بالتغير المستمر. الكلمات المفتاحية: التعلم التنظيمي، الرشاقة التنظيمية، شركات تسويق المنتجات البترولية، القطاع العام، القطاع الخاص.
الملكية الفكرية وشروط الطبع والتوزيع